Fordeler og ulemper med dykking for barn

2024 Forfatter: Cyrus Reynolds | [email protected]. Sist endret: 2024-02-09 00:04

Hva er minimumsalderen et barn bør få lov til å dykke? I følge PADI (The Professional Association of Dive Instructors), kan barn bli sertifisert som Junior Open Water Divers så tidlig som de er 10 år. Hvorvidt dette er å anbefale for noen eller alle barn er et tema for debatt i dykkemiljøet. Barn utvikler seg fysisk og ment alt i ulik hastighet, noe som gjør det vanskelig å definere en alder der alle barn trygt kan dykke. Et barns modenhet, resonneringsferdigheter og fysiske begrensninger bør tas i betraktning når det avgjøres om han eller hun er klar til å begynne å dykke.

Advarsel: Det har ikke vært noen eksperimentelle studier på dette emnet

Hyperbare forskere kan ikke ta små barn med dykking og utsette dem for ulike dykkeprofiler og risikofaktorer bare for å se hvor mange som får trykkfallssykdom eller dykkerelaterte skader. Slike eksperimenter ville være uetiske. Mye av debatten om barn og dykking stammer fra det faktum at det ikke finnes noen konkrete eksperimentelle bevis som beviser at dykking er enten trygt eller farlig for barn.

Ikke alle barn og tenåringer bør dykke

Scubadykkersertifiseringsbyråer lar barn melde seg på dykkeklasser, men ikke alle barn og tenåringer er klare til å håndtere stresset medundervannsmiljø og teoriarbeidet som kreves for et dykkerkurs. I «Children and Scuba Diving: A Resource Guide for Instructors and Parents» foreslår PADI at hvis følgende spørsmål kan besvares bekreftende, kan et barn være klar til å melde seg på et dykkersertifiseringskurs.

Nyttige retningslinjer for å avgjøre om et barn er klar for en dykkesertifisering:

• Vil barnet lære å dykke? (Dette bør ikke bare være hans foreldres og venners ønske.)
• Er barnet medisinsk skikket til å dykke? Se de grunnleggende medisinske dykkekravene.
• Er barnet komfortabelt i vannet, og kan han eller hun svømme? Han eller hun må bestå en svømmeprøve.
• Har barnet tilstrekkelig oppmerksomhet til å lytte til og lære av klassediskusjoner, briefinger og debriefinger i basseng og åpent vann og andre interaksjoner med en instruktør?
• Kan barnet lære, huske og anvende flere sikkerhetsregler og prinsipper?
• Er barnets leseferdigheter tilstrekkelige til å lære av materiale på voksennivå (som gir mulighet for ekstra lesetid, og barnet kan be om hjelp)?
• Kan barnet føle seg komfortabel med å fortelle en ukjent voksen (instruktør eller divemaster) om ubehag eller ikke forstå noe?
• Har barnet rimelig selvkontroll og evne til å svare på et problem ved å følge regler og be om hjelp i stedet for å opptre impulsivt?
• Har barnet evne til å forstå og diskutere hypotetiske situasjoner og grunnleggende abstraktbegreper som rom og tid?

Argumenter til fordel for barnedykking

1. Jo yngre folk er når de begynner å dykke, jo mer komfortable er de sannsynligvis med det.
2. Dykkerforeldre kan ta med barna sine på dykkeferier og dele kjærligheten til undervannsverdenen familien deres.
3. Scubadykkerkurs tar abstrakte konsepter fra fysikk, matematikk og naturvitenskap og anvender dem i den virkelige verden.
4. Dykking oppfordrer studenter til å bry seg om bevaring av det naturlige miljøet.
5. Selv om dykking er risikabelt, har de fleste aktiviteter i livet en viss risiko. Å lære et barn eller en tenåring å håndtere risikoen ved dykking på en ansvarlig måte kan hjelpe dem til å lære personlig ansvar.

Medisinske argumenter mot barnedykking

1. Patent Foramen Ovale (PFO): Mens de er i livmoren, har alle spedbarns hjerter en passasje som lar blodet omgå lungene. Etter fødselen lukkes dette hullet gradvis etter hvert som barnet modnes. Unge eller sakte utviklende barn kan fortsatt ha en delvis åpen PFO ved fylte 10 år. Forskning pågår, men første funn tyder på at PFO kan øke risikoen for trykkfallssykdom. Les mer om patent foramen ovale (PFOs).
2. Equalization Issues: En dykker må tilføre luft til mellomøret via det eustachiske røret for å utjevne lufttrykket når han eller hun går ned. De fleste voksne kan lett utjevne ørene. Imidlertid kan fysiologien til et barns ører gjøre utjevning vanskelig eller umulig. Små barn har flatet, småeustachian-rør som kanskje ikke lar luft strømme effektivt til mellomøret. For mange barn under 12 år (og noen eldre) er det fysisk umulig å utjevne ørene fordi de eustachiske rørene ikke er tilstrekkelig utviklet. Unnlatelse av å utjevne ørene kan føre til sterke smerter og sprukket trommehinne.
3. Ukjente fysiologiske effekter av dykking: Effekten av økt trykk og nitrogen på utviklende bein, vev og hjerner er ukjent. Mangel på konkrete bevis om effekten av trykk og nitrogen på kropper i utvikling betyr ikke at effektene er dårlige. Imidlertid frarådes gravide å dykke av den grunn at effekten av dykking på fostre er ukjent. Graviditet er en midlertidig tilstand, så kvinner frarådes å dykke mens de er gravide. Barndom og ungdomsår er (i de fleste tilfeller) en forbigående tilstand, så det samme argumentet kan fremmes mot barn som dykker.
4. Husk at barn kan oppleve ubehag annerledes enn voksne. De har kanskje ikke en god forståelse av hva som er fysiske opplevelser som er normale når de dykker, og kan derfor ikke kommunisere potensielt farlige fysiske problemer effektivt med voksne.

Psykologiske argumenter mot barnedykking

1. Konkret tenkning: Konkret tenkning kan føre til manglende evne til å bruke logikk og konsepter for å reagere riktig på en ukjent situasjon. Generelt beveger ungdom seg ut av det konkrete tenkestadiet rundt 11-årsalderen. En konkrettenkende student kan papegøye tilbake gassloveneog dykkersikkerhetsregler, kan han eller hun ikke være i stand til å bruke dem riktig på en ukjent nødsituasjon. De fleste opplæringsbyråer krever at barn og unge dykker sammen med en voksen som kan reagere på uforutsette situasjoner for dem. En voksen kan imidlertid ikke alltid hindre et barn i å reagere på en situasjon på en upassende måte, for eksempel å holde pusten eller skyte til overflaten.
2. Disiplin: Ikke alle barn og unge voksne har disiplinen som kreves for å foreta de nødvendige sikkerhetskontrollene og følge sikker dykkerpraksis når de har mottatt sertifiseringskortet. Hvis et barn sannsynligvis har en nonsjalant holdning til dykkesikkerhet, kan det være best å holde ham borte fra vannet.
3. Ansvar for en kompis: Selv om han eller hun er ung, er en barnedykker ansvarlig for å redde sin voksne kamerat i nødstilfeller. Voksne bør vurdere om et barn har resonneringsevner og mentale evner til å reagere på en nødsituasjon og redde en kompis under vann.
4. Frykt og frustrasjon: I motsetning til mange idretter, som tennis eller fotball, kan et frustrert, redd eller skadet barn ikke bare "stoppe". Barndykkere skal være i stand til å reagere logisk på en ubehagelig situasjon og opprettholde kontrollen over seg selv under en langsom nødoppstigning.

Etiske argumenter mot barnedykking

Dykking er en risikosport. Dykking er forskjellig fra de fleste idretter ved at det plasserer dykkeren i et miljø som er fiendtlig mot hans overlevelse.

Kan et barnvirkelig forstår risikoen han eller hun tar når han eller hun dykker? Barn forstår kanskje ikke sin egen sårbarhet før det er for sent. Selv om et barn sier at han eller hun forstår at de kan dø, bli lammet eller lammet for livet som følge av en dykkerulykke, forstår de virkelig hva det betyr? I de fleste tilfeller er det usannsynlig. Er det etisk å utsette et barn for en risiko som han eller hun ikke forstår og derfor ikke kan akseptere?

Forfatterens mening

Dykking kan være passende for noen barn. Dette er en avgjørelse foreldre, barn og instruktører må ta fra sak til sak etter å ha nøye vurdert argumentene for og imot å tillate barn å dykke. Jeg kan ikke definitivt si at barn bør dykke. Jeg har undervist unge elever som var tryggere og bedre kontrollert enn de fleste voksne, men de var unntaket snarere enn regelen.

Kilder

• Edwards, Lin. "Scubadykking for barn, er det farlig?" 3. mai 2008. url:
• Gulliver. "Barn: Bør de få lov til å dykke?" 10. november 2009. url:
• PADI. "Barn og dykking: En ressursguide for instruktører og foreldre". Side 17, PADI International 2002-2006, USA
• Taylor, Larry Harris. "Hvorfor trener jeg ikke barn". 28. april 2001. url: